Spanish 477
Cine, lenguaje fílmico y sociedad en España y Latinoamérica

 

Última revisión:  4 de mayo


Libro: Spanish 477 (en Kinko's, Stockdale Highway, pasando California Ave.).


PROGRAMA FINAL (¡¡¡leéroslo!!!)

1. RESUMEN DE "CINE Y LITERATURA": entregar el 1 de junio
¶¶El resumen es de los siguientes textos más el apartado Cine y Literatura que hay en el libro (entregar el día 1 de junio). Resumen corto, de 3 a 6 páginas.
EL LIBRO FRENTE AL FILME
(puede servir especialmente a los del tema "Cine y literatura")

RECREACIÓN DE UN TEXTO EN LA PANTALLA (puede servir especialmente a los del tema "Cine y literatura")

2. COMENTARIO FINAL : ENTREGAR TRABAJO EL 8 DE JUNIO.

LOS TRABAJOS SE ENTREGARÁN UNA COPIA POR ESCRITO AL prof. Nuño y ONLINE A LA prof. Fernández-Ulloa, A TRAVÉS DE LA WEB www.turnitin.com
-id a esa web. A la derecha pone Create a user profile. Pinchad ahí.
-Luego seleccionad "student".
-Turnitin class ID: 1291293
-Password: SPANISH477 (tiene que ser así, en mayúsculas y todo junto).
-Después poned vuestro correo electrónico de la universidad (runner).
-Si tenéis dudas, volved a la página inicial, a la derecha pone "Training materials". Al pinchar aparece otra
página que pone Quickstarts; en la parte de "Students" os lo explica.


QUÉ HACER EN EL COMENTARIO FINAL
: SE TRATA DE SEGUIR LOS PASOS DE LA SECCIÓN
GUIÓN PARA EL COMENTARIO, dada brevemente en clase y que ha estado en esta web hasta hace poco.
CUANDO TRATÉIS DE CADA APARTADO (TEMA, PERSONAJES, GÉNERO, TIEMPO, ESPACIO, ETC.) PUEDE SER ÚTIL MENCIONAR ASPECTOS DEL  LENGUAJE FÍLMICO como son los planos, ángulos, etc. NO se trata de hacer un análisis muy detallado, sólo hablar de aspectos que destaquen o estén al servicio de la presentación de los personajes, de la acción, etc.

En la sección del argumento o en un apartado final, tratad de algún aspecto que destaque en la película: el tema del sexismo, la marginación, el erotismo, o el hecho de que sea una adaptación de un libro (Días contados, Flores de otro mundo, En el tiempo de las mariposas), por ejemplo. Entonces deberíais usar algún artículo sobre el tema (yo tengo algunos en la parte de abajo de esta página, y pondré más), lo que habéis aprendido con vuestra presentación oral y la de vuestros compañeros y/o artículos que hayáis buscado vosotros. El enfoque de ese aspecto es personal. Pero, aparte de eso, hay que seguir el guión del comentario.

En los próximos días lo veremos en clase. Lo ideal es que veáis la película elegida varias veces, para poder fijaros bien en todo. Aparte de las horas normales en que se abre el LAB, el sábado día 7 lo abriré de 11 a 1. En breve os diré otra fecha más cercana al examen final.

¶¶TEXTOS DE AYUDA PARA USAR EN EL COMENTARIO FINAL:

ARTE DE ESCRIBIR Y SÉPTIMO ARTE


GÉNEROS CINEMATOGRÁFICOS

DIEZ COSAS QUE HAY QUE SABER SOBRE ALGUNOS GÉNEROS (pincha en la parte de abajo cuando se abra para ir a otros géneros)


FLORES DE OTRO MUNDO: REFLEXIONES


FLORES DE OTRO MUNDO: FRAGMENTOS DEL GUIÓN

DÍAS CONTADOS: FRAGMENTOS DEL LIBRO

DÌAS CONTADOS: PERSONAJES LITERARIOS ESPAÑOLES DEL SIGLO XX

DÌAS CONTADOS Y LA MOVIDA

ESPAÑA EN LOS 80: LA MOVIDA

LA MOVIDA

LA GENERACIÓN X (Días contados y Días de fútbol)

LITERATURA ESPAÑOLA DE LOS 90

INTERTEXTUALIDAD Y METATEXTUALIDAD

METACINE

  DICCIONARIOS

DICCIONARIOS ONLINE (LOS BÁSICOS)

DICCIONARIOS MONOLINGÜES ONLINE

LISTA DE DICCIONARIOS ONLINE

DICCIONARIOS ONLINE, UNIVERSIDAD DE OVIEDO

DICCIONARIOS DE REGIONALISMOS

JERGAS, ARGOT