Lingüística general, descriptiva y aplicada
Introducción a las principales escuelas lingüísticas.
Introducción a la fonética, fonología, morfología
y sintaxis españolas.
Se verán también diversos aspectos históricos
y sociolingüísticos del estudio de la lengua española.
Prerrequisito: competencia en español nivel 202 o equivalente,
o permiso del instructor.
Para la primera parte de este
curso se necesitará un "course pack" que puede descargarse donde
pone LIBRO (faltan hojas que daré en clase).
Si necesitas añadirte
al curso, el Dr. Reyna o yo (durante los primeros días del curso)
podemos firmar una “add slip”.
PROGRAMA
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PRESENTACIONES
ALBUR
MEXICANO
ESPAÑOL
DE LOS ESTADOS UNIDOS
NÁHUATL
ESPANGLISH
Y CAMBIO DE CÓDIGO
LENGUA,
CULTURA Y PENSAMIENTO
ACTITUDES
Preguntas sobre el pidgin de Filipinas (chabacano):
a) ¿Qué quiere decir “kumusta” en el pidgin de las Filipinas,
llamado chabacano?
¿Cómo está?
b) Al añadir palabras españolas a las lenguas indígenas,
¿la gramática se simplificó?
Sí
c) ¿El español es una lengua oficial de las Filipinas?
No
Preguntas sobre el español de Guinea Ecuatorial:
a) La única lengua oficial de Guinea Ecuatorial es el español,
¿cierto o falso?
Falso. Hay lenguas nativas protegidas por el gobierno.
b) La mayoría de gente de Guinea Ecuatorial habla español
es situaciones informales, ¿cierto o falso?
Falso, se habla un pidgin inglés en circunstancias
informales.
c) Guinea Ecuatorial es un país situado en el sudoeste
noroeste sur o
norte de África.
En el noroeste.
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FINAL EXAM (Wednesday,
12):
Two written assignments (send
them by email):
1. Watch the documentary “In
search of the first language” that you will find at WebCt (http://webct.csub.edu/webct/public/home.pl)
and do the exercises related to them given in class.
Transcription of the documentary
"In
search of the first language"
2. Read the article about Spanish in the United States, by Carmen Silva-Corvalan, and prepare a summary. Please, include information from all sections.
EXTRACREDIT (send it by email the day of the final):: Read and prepare a summary of: Comunicación no verbal and El español y el comportamiento cultural de los hispanoamericanos
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Segunda parte del curso:
Morfosintaxis
(imprimir las 22 primeras hojas).